Роль Интернета в современном образовании

Наиболее простой способ обезопасить себя от негативного влияния компьютерных сетей – отказаться от интернета вообще - в настоящее время уже невозможен! Интернет прочно вошел в современную образовательную систему многих стран. И если Россия не хочет плестись в хвосте мирового сообщества, она должна использовать сетевые формы обучения. Отметим следующие функции интернета для современной образовательной среды.

Интернет или глобальная сеть - на сегодняшний день для многих школьников является основным источником информации. Гуманизация образования также требует обеспечения обучающихся доступной информацией по всех возможным для них актуальным вопросам [3]. А именно с помощью Интернета у школьника есть возможность оперативно получить необходимую информацию, документы, которые сложно найти где-либо ещё, различные видео- и фотоматериалы и т.п.

На школьных сайтах может быть официально представлена информация о школе, что удобно для работающих родителей. Школьники могут посмотреть расписание уроков, домашнее задание, общаться с учителем и с одноклассниками. Классный руководитель вместе с учениками может планировать различные мероприятия, общаться с родителями.

Используя Интернет можно:

- получить доступ к различным электронным библиотекам, справочникам (географическим, специальным, адресным и т.п.), словарям;

- передавать и принимать сообщения, документы, тексты, аудио-, фото- и видеоматериалы, быть в курсе последних новостей;

- изучать дистанционно иностранные языки, информатику и другие предметы;

- участвовать в обучающих викторинах, олимпиадах, конкурсах, телеконференциях, научных объединениях;

- создавать собственные сайты;

- использовать электронную почту;

- загружать на компьютер нужную информацию, обучающие программы и т.п.

Информационно образовательная среда Интернета мотивирует к расширению и углублению знаний ученика, к самостоятельной и творческой работе при решении учебных задач. Важно, чтобы школьник чувствовал себя гражданином мира, мог общаться со сверстниками из других городов и стран, с интересными людьми.

Компьютерные и интернет-технологии дистанционного образования меняют учебный процесс, требуют постоянной работы учителей с интернет- ресурсами и активного участия ученика как исследователя.

Однако интернет таит в себе много угроз, с которыми дети могут столкнуться, находясь в «бескрайнем» киберпространстве, поэтому учителям и родителям нужно контролировать информацию, доступ к которой получает школьник. Читать далее...